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青海专员办“两学一做”学习教育有序推进

518日省直工委“两学一做”学习教育第五调研组来我办开展调研。调研组通过深入支部、座谈了解、个别谈、问卷调查、查阅资料等方式,对我办开展“两学一做”学习教育情况进行了深入了解,机关党委从六个方面进行了专题汇报。

一是认真组织学习。一是召开全体党员大会,认真学习习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示,准确把握“基础在学、关键在做”的要求,教育引导全体党员干部坚定理想信念,做到按党员标准规范言行;准确把握“带着问题学、针对问题改”的要求,把解决问题贯穿到学习教育的全过程,坚持边学边改,即知即改。二是召开党组中心组学习会,传达学习省委书记骆惠宁在全省“两学一做”学习教育工作视频会议和财政部党组书记、部长楼继伟在部党组中心组“两学一做”第一次专题学习研讨会的讲话精神,准确把握学习教育总体要求、基本原则和基本定位。同时拟定了党组书记及班子成员、支部书记、普通党员讲、请党校教师讲党课工作思路。三是各支部以组织生活会的形式认真学习领会省委副书记王建军在“两学一做”学习教育党支部书记培训会的辅导讲话精神,明确了学习教育的主体是每一个党支部,学习教育的对象是每一名党员,就如何“学”、如何“做”,理清了思路,同时深刻认识到“两学一做”要坚持“抓在日常、严在经常”的方式方法。

二是加强组织领导。按照省委和工委部署要求,为扎实开展青海专员办“两学一做”学习教育,一是成立了办党组书记马明为组长,办党组成员、机关党委书记为副组长,各支部书记、各处室主要负责人为成员的青海专员办“两学一做”学习教育领导机构。二是按照省直工委“两学一做”学习教育实施方案,做好了详细工作安排表,并调整了党组中心组学习计划。

三是统一征订学习材料。为认真贯彻落实“两学一做”重点学习内容,经机关党委会议研究,一是先后为全体党员干部分别征订了《习近平谈治国理政》、《学党章党规学系列讲话做合格党员读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》;二是按照省委组织部办公室要求,分别征订了《习近平总书记重要讲话文章选编》、《全面从严治党》等“两学一做”学习教育指定用书(已统计上报);三是按工委要求,报经办领导同意近日拟征订《中国共产党党章》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

四是扎实开展排查软弱涣散基层党组织工作。4月下旬,按照(青直工委[2016]31号)通知要求,集中开展了党员组织关系排查,在此基础上,我办机关党委根据31号通知,召开专题会议作了安排部署,提出了按认定标准逐条仔细排查的要求。通过排查,发现第三党支部存在班子配备不齐,支部书记空缺等问题,提出了在六月底前召开党员大会选举新一届支部委员会的整顿措施。

五是积极营造宣传范围。自中办“两学一做”学习教育方案印发后,办党组责成员机关党委通过电子屏、宣传栏积极宣传“两学一做”学习教育,营造良好的学习氛围。一是二次通过电子屏宣传介绍中央、省委关于“两学一做”要求部署;二是通过一楼大厅宣传栏开办“两学一做”专刊一期;三是516日办党组书记马明讲党课的形式作了专题辅导,从准确把握“两学一做”重大意义,明确学习教育重要内容,进一步把握主要方式方法,进一步扎实开展专项工作,扎实推进我办“两学一做”学习教育,把党组织生活落到实处等方面作了阐述。强调各党支部书记要把学习教育直接责任放在心上、扛在肩上,切实把“抓在日常、严在经常”的要求印刻在脑子里,落实在行动上。

六是立足岗位做贡献。每名党员根据省委省政府财政部重大决策、任务安排、任务落实,以及本办、本处室工作任务,制定了有针对性的工作目标,提出了加强预算监管工作的思路、基本原则、目标任务,确定了做好中央驻青预算单位监管、地方财政部门监管、专项检查、常规监管、就近监管、信息化建设、工作联动机制、借智借力八个方面二十四条具体措施。

调研组组长指出,青海专员办“两学一做”学习教育,党组重视,方案翔实,工作扎实,开局良好。希望按中央省委要求,不折不扣做好规定动作,创新方式方法,选好自选动作。

在下一步工作中,我办将严格按照省委副书记王建军、省直工委书记张敬科在“两学一做”支部书记培训会指示要求,把规定动作完成好,落实好不断创新学习教育方法,从严从实抓好“三会一课”等党内制度的规范和执行,使党员日常教育管理严格规范起来。

 


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